v. 50 n. 150 jul-set (2026): Saúde em Debate

O editorial ‘O Cebes na agenda pela desprivatização da saúde e do SUS’, assinado pelas editoras-chefes da revista, complementa o publicado no número regular anterior (v. 50, nº 149). “[...] busca aprofundar o debate sobre a privatização da saúde no Brasil, contribuindo para a agenda de desprivatização do Sistema Único de Saúde (SUS). O ponto de partida é o capítulo da saúde na Constituição de 1988, fruto da luta do Movimento da Reforma Sanitária Brasileira, que consagrou uma concepção radicalmente democrática e universalista da saúde”.

Temas abordados: Serviço de Atenção Especializada às Pessoas em Situação de Violência Sexual; grupos breves psicanalíticos para pessoas expostas à violência; vacinação contra a covid-19 na CPI da pandemia em 2021; projeto Proadi para a gestão do SUS; Suicídio, adolescência e juventude: ‘Rede Pode Falar’; abastecimento farmacêutico do Componente Estratégico da Assistência Farmacêutica; qualidade de vida numa comunidade quilombola urbana; sífilis congênita na saúde materno-infantil; dispositivo ambulatorial e o cuidado em saúde mental; consumo de psicofármacos por crianças no Brasil; como lidar com a hesitação vacinal; cuidado alimentar em ambientes domésticos: experiências de mulheres negras; mulheres lésbicas e bissexuais cisgênero do Centro-Oeste brasileiro: saúde sexual; desafios e oportunidades para o fortalecimento da pesquisa clínica no Brasil; política de saúde nos processos de transição de gênero; Governança judicial e deliberação intersetorial no SUS em Pernambuco; vazios legais e responsabilidade sanitária na regionalização do Sistema Único de Saúde; manicômio e neoliberalismo: produzir esquizofrenia é produzir riqueza; aspectos éticos da fluoretação da água em tempos de pseudociência e redes sociais digitais; literacia em saúde do trabalhador no Brasil; colapso ambiental e saúde: políticas e paradoxos; saúde de idosos e exposição a telas na pandemia da covid-19; resenha do livro ‘Monitoramento e avaliação de programas sociais: uma introdução aos conceitos e técnicas’.