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Resumen

Este artículo tiene como objetivo analizar la práctica de la clínica con adolescentes em la Atención Psicosocial, en un Centro de Atención Psicosocial Infantil y Juvenil. Se utilizó la metodología Evaluación de Cuarta Generación, teniendo como parámetro las prácticas de salud en la perspectiva de la Atención Psicosocial. Se realizaron entrevistas con profesionales del servicio y observación participante. Los análisis fueron realizados por el Método Comparativo Constante. La tarea es construir una clínica que supere los conocimientos y prácticas de la psiquiatría tradicional, incorporando el contexto de los adolescentes, sin tener eje central el diagnóstico. Es esencial cambiar la atención de la enfermedad al adolescente, considerando sus deseos, sus relaciones y los significados que atribuyen a las posibles perspectivas y caminos resultantes del conocimiento clínico. Es importante mantener el proceso de cuestionamiento constante sobre la clínica psicosocial con adolescentes, su repercusión y su incorporación como posibilidad terapéutica transitoria y singular.