O medo ao cuidar: reflexões sobre uma experiência de educação permanente em tempos de Covid-19
Palabras clave:
Educação permanente. Covid-19. Cuidado. Atenção básica à saúde. Pesquisa parti-cipativa baseada na comunidade.Resumen
Este artículo presenta un análisis de las acciones de apoyo a los equipos de salud de un pequeño municipio del Estado de Río de Janeiro frente al Covid-19, en alianza universidad-municipio. El enfoque cartográfico de la micropolítica del trabajo y del cuidado de la salud fue el referente que orientó el trabajo. Entre otras actividades, se llevaron a cabo talleres permanentes de educación en salud mediados por Internet, y coordinados por los investigadores con los equipos de asistencia y gestores de la red básica y otros servicios de la red municipal de salud. En estos encuentros se identificaron situaciones problemáticas, y entre ellas surgió el miedo a contaminarse, contaminar a otros y a morir, interfiriendo negativamente nel trabajo diario. Estos miedos fueron mapeados, sus implicaciones concretas y los poderes y herramientas para enfrentarlos; Se discutió la dimensión actual del miedo, el afecto como fragilidad pero también como potencia, el posible paso de la esperanza a el ‘esperanzar’, y la intuición-inteligencia colectiva como apuesta.
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