[1]
C. Matos, I. C. de M. Pinto, e T. C. de M. Nunes, “Implantação da acreditação pedagógica de cursos lato sensu em Saúde Pública no Brasil: desafios e perspectivas”, Saúde debate, vol. 43, nº especial 1 ago, p. 4–49, ago. 2019.