Matos, C., Pinto, I. C. de M. e Nunes, T. C. de M. (2019) “Implantação da acreditação pedagógica de cursos lato sensu em Saúde Pública no Brasil: desafios e perspectivas”, Saúde em Debate, 43(especial 1 ago), p. 4–49. Disponível em: https://revista.saudeemdebate.org.br/sed/article/view/1809 (Acessado: 14 março 2025).