Abrahão, A. L. (2019) “A prática como produção de saber na educação semipresencial”,
Saúde em Debate
, 43(especial 6 dez), p. 84–92. Disponível em: https://revista.saudeemdebate.org.br/sed/article/view/3267 (Acessado: 13 junho 2025).